El telégrafo, alguno de los alumnos se dedicaron a mandar mensajes en Morse ¡Que gran invento el móvil con sus SMS!
La cámara fotográfica
El cinetoscopio, otro de los precursores del cine.
411 Refracción y lápiz quebrado.
Hace 6 años
jueves, 30 de octubre de 2008
Física Mágica. Mas fotografías
Manuel Bueno de 4º Div. también hizo fotos de la exposión:
El telégrafo, alguno de los alumnos se dedicaron a mandar mensajes en Morse ¡Que gran invento el móvil con sus SMS!
La cámara fotográfica
El cinetoscopio, otro de los precursores del cine.
El telégrafo, alguno de los alumnos se dedicaron a mandar mensajes en Morse ¡Que gran invento el móvil con sus SMS!La cámara fotográficaEl cinetoscopio, otro de los precursores del cine.
martes, 28 de octubre de 2008
lunes, 27 de octubre de 2008
Física Mágica.
La exposición Física Mágica ha sido la escusa perfecta para pasar la mañana de hoy en la bonita ciudad de Cáceres. En ella los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato han podido ver instrumentos curiosos de Física y ver algunos experimentos.
La corriente que atraviesa la espira provoca un campo magnético que reorienta la aguja imantada
Al mover el imán hacia dentro o hacia a fuera de la espira se produce una corriente. Es la conocida experiencia de Faraday de inducción electromagnética.
El estereoscopio: delante de cada uno de los ojos del observador se colocan dos imágenes muy similares pero con leves diferencias entre ambas. Algo parecido pasa con nuestro sentido de la vista: las imágenes que llegan a ambos ojos son ligeramente distintas, nuestro cerebro recibe ambas imágenes y las interpreta como un objeto con volumen. Con el estereoscopio se consigue un efecto de falso 3D.
El extraño dibujo de la parte externa se refleja en la superficie del cilindro metálico del centro donde puede verse un dibujo de un hombre a caballo. Las leyes de la óptica nos permiten este tipo de juegos.
Camara fotográfica antigua, su fundamento es la cámara oscura, al igual que en la cámara fotógrafica con la que trabajan algunos de estos alumnos en el taller de fotografía.
Como puede verse los alumnos atendieron con interés la explicaciones de los guías que, de forma sencilla, relataban los pormenores de cada instrumento.
Este curioso aparato, el zoótropo, representa uno de los precursores del cine. En la cara interna del cilindro hay dibujadas imágenes que se parecen lo suficiente cada una a la siguiente para que al darle vueltas al cilindro su imagen, en el espejo interno, de sensación de movimiento.
Después de ver la exposición y dar pequeño paseo por la capital cacereña, regreso a Mérida en un cómodo viaje en tren.
La corriente que atraviesa la espira provoca un campo magnético que reorienta la aguja imantada
Al mover el imán hacia dentro o hacia a fuera de la espira se produce una corriente. Es la conocida experiencia de Faraday de inducción electromagnética.
El estereoscopio: delante de cada uno de los ojos del observador se colocan dos imágenes muy similares pero con leves diferencias entre ambas. Algo parecido pasa con nuestro sentido de la vista: las imágenes que llegan a ambos ojos son ligeramente distintas, nuestro cerebro recibe ambas imágenes y las interpreta como un objeto con volumen. Con el estereoscopio se consigue un efecto de falso 3D.
El extraño dibujo de la parte externa se refleja en la superficie del cilindro metálico del centro donde puede verse un dibujo de un hombre a caballo. Las leyes de la óptica nos permiten este tipo de juegos.
Camara fotográfica antigua, su fundamento es la cámara oscura, al igual que en la cámara fotógrafica con la que trabajan algunos de estos alumnos en el taller de fotografía.
Como puede verse los alumnos atendieron con interés la explicaciones de los guías que, de forma sencilla, relataban los pormenores de cada instrumento.Este curioso aparato, el zoótropo, representa uno de los precursores del cine. En la cara interna del cilindro hay dibujadas imágenes que se parecen lo suficiente cada una a la siguiente para que al darle vueltas al cilindro su imagen, en el espejo interno, de sensación de movimiento.
Después de ver la exposición y dar pequeño paseo por la capital cacereña, regreso a Mérida en un cómodo viaje en tren.
martes, 21 de octubre de 2008
Funciones vitales de los seres vivos
Actividades del proyecto biosfera para repasar las funciones vitales de los seres vivos.
Enlace a las actividades
Enlace a la página de inicio del Proyecto Biosfera
Enlace a las actividades
Enlace a la página de inicio del Proyecto Biosfera
¿Que cae mas deprisa?
Si dejamos caer desde cierta altura una pluma y un martillo ¿que caerá mas rápido? Evidentemente llegarán al suelo a la vez. Si no lo crees mira esto:
martes, 14 de octubre de 2008
Vídeos de experimentos de Física, por ejemplo uno de hidrostática
El Departamento de Física y Química del IES Antonio María Calero de Pozoblanco nos ofrece en su web contenidos diversos entre los que cabe destacar una interesante colección de vídeos de experiencias de Física rodados por uno de los profesores con sus alumnos.
http://departamentofisicayquimica.iespana.es/
Para muestra un botón he aquí un sencillo experimento de hidrostática.
El agua no se cae. Su peso no puede superar la fuerza debida a la presión atmosférica.
http://departamentofisicayquimica.iespana.es/
Para muestra un botón he aquí un sencillo experimento de hidrostática.
El agua no se cae. Su peso no puede superar la fuerza debida a la presión atmosférica.
lunes, 13 de octubre de 2008
Partículas de átomos e iones
En esta página de Educaplus puede repasar los conceptos de número másico y número atómico y su relación con las partículas fundamentales del átomo:
http://www.educaplus.org/play-85-Part%C3%ADculas-de-los-%C3%A1tomos-e-iones.html
lunes, 6 de octubre de 2008
Iniciación Interactiva a la Materia
En esta página de Mariano Gaite, premiada por el Ministerio de Educación, podemos revisar las propiedades de la materia, sus estados de agregación, los átomos,... todo ello con animaciones en flash muy logradas.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html
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